Siamo coinvolti in progetti di ricerca volti ad indagare le competenze di individui affetti da disturbi della sfera linguistica (principalmente evolutivi) e collaboriamo con partner italiani e europei nella definizione di marcatori clinici per l’identificazione precoce di questi disturbi in diversi ambiti (morfo-sintassi, semantica, pragmatica).
Scopi delle nostre ricerche sono: esaminare i processi di acquisizione del linguaggio nei bambini con sviluppo tipico e nei bambini affetti da disturbi linguistici, e di confrontare i loro differenti percorsi evolutivi. Comprendere in che misura esista sovrapposizione tra dislessia e disturbi specifici del linguaggio. Predisporre strumenti che permettano di individuare bambini potenzialmente a rischio di disturbi specifici del linguaggio e/o che potrebbero anche essere affetti da dislessia.
