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Autore: bilgroup

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Workshop ‘BEST PRACTICES OF MEDIATED EDUCATION AND TEACHING’ – Tecnologie per Includere

Lo scorso giovedì 12 maggio 2012, Eleonora Beccaluva e Giulia Bettelli, membri del BIL group, hanno partecipato e presentato i loro contributi al Workshop ‘Tecnologie per Includere’ all’interno dell’evento intitolato ‘Best practices of Mediated Education and Teaching’. Di seguito alcune foto dell’evento.

Pint of Science 2022

Due membri del BIL group, Eleonora Beccaluva e Francesca Panzeri, sono state protagoniste di due eventi del Pint of Science 2022, iniziativa che si propone di portare alcuni dei più brillanti ricercatori al tuo bar per discutere le loro ultime ricerche e scoperte. Di seguito alcune foto degli eventi. 09/05/2022 – Eleonora Beccaluva – The […]

Evento online per genitori – Sviluppo linguistico (a)tipico nei bambini bilingui

Avete un bambino bilingue e siete preoccupati per il suo sviluppo linguistico? Per le famiglie, ma anche per i logopedisti può essere difficile distinguere i bambini bilingui con disturbi del linguaggio dai bambini bilingui a sviluppo tipico. Gli esperti di Bilinguismo Conta dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca saranno lieti di rispondere alle vostre domande e […]

Un membro del BIL group tra i “giovani talenti” della Bicocca

Sono 52 i migliori under 36 premiati dall’Università degli Studi di Milano-Bicocca per l’originalità e l’impatto del loro lavoro. Tra questi figura anche un membro del BIL group, Beatrice Giustolisi. Qui trovate l’articolo de La Repubblica, di cui riportiamo un estratto. Ha una laurea in Lettere e due specialistiche, una in Linguistica presa a Padova […]

Assegno di ricerca – Frasi temporali e comparative in LIS

Segnaliamo il seguente bando per un assegno di ricerca (SSD L-LIN/01) della durata di 12 mesi, intitolato “EFFETTI DELL’ETÀ DI ESPOSIZIONE E ICONICITÀ: IL CASO DELLE FRASI TEMPORALI E COMPARATIVE IN LIS”, presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Il progetto è in collaborazione con il Laboratoire CLLE (CNRS, Université Toulouse Jean Jaurès). Responsabile scientifico Università degli Studi […]

Cambridge Language Sciences Annual Symposium 2021

La Professoressa Maria Teresa Guasti, membro del BILGroup, sarà tra i keynote speakers del Cambridge Language Sciences Annual Symposium che si terrà il 23 novembre 2021. https://www.languagesciences.cam.ac.uk/news/annual-symposium-speaker-profile-maria-teresa-guasti

‘La lingua italiana cambia con Covid e web’ – Intervista su Gente alla Professoressa Francesca Foppolo

Intervistata dalla rivista Gente, la Professoressa Francesca Foppolo, membro del BILgroup, ha trattato il tema dei cambiamenti che stanno avvenendo nella lingua italiana. Tutti i dettagli nell’articolo di Gente del 1 ottobre 2021.

Ciclio di incontri – La prima grammatica digitale della Lingua dei Segni Italiana

I prossimi 23 giugno, 30 giugno e 3 luglio si terranno tre incontri nei quali si parlerà della recente pubblicazione della grammatica digitale della Lingua dei Segni Italiana. Si tratta di una grammatica digitale disponibile (e scaricabile) gratuitamente a questo link: https://edizionicafoscari.unive.it/libri/978-88-6969-474-5/ La grammatica è il frutto di 4 anni di lavoro di 7 autori […]

Imparare l’italiano tramite nuovi strumenti

Parte il progetto ideato da alcuni ricercatori del BILgroup dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca che ha come obiettivo l’utilizzo di nuovi strumenti per l’apprendimento dell’Italiano come seconda lingua in soggetti bilingui. Grazie alla collaborazione con l’Associazione Cassiopea di Novara ha preso avvio la sperimentazione su adulti ed adolescenti stranieri per valutare l’efficacia di questi nuovi […]

Parliamo con…. la professoressa Antonella Sorace

In occasione del lancio della nuova newsletter sul Bilinguismo, promossa da alcuni membri del BIL gruppo e di Bilinguismo Conta @ Milano-Bicocca, abbiamo avuto l’onore di parlare con Antonella Sorace, professoressa di linguistica ad Edimburgo nonché fondatrice di Bilingualism Matters, rete internazionale di cui il nostro gruppo fa parte e che ha lo scopo di […]