Mathilde Chailleux è stata dottoranda in «Psicologia, Linguistica e Neuroscienze Cognitive» sotto la supervisione dei Professori Maria-Teresa Guasti, Fabrizio Arosio e Francesca Foppolo, partecipando anche al progetto Europeo MultiMind (https://www.multilingualmind.eu/).
Ha studiato linguistica e neuroscienze presso l’Università di Tours (Francia) con un particolare interesse verso l’acquisizione e i disturbi del linguaggio. In parallelo, ha partecipato a progetti sul bilinguismo che si focalizzano sull’identificazione del disturbo specifico del linguaggio nei bambini bilingui.
Dal 2018 fa parte del progetto MultiMind che si interessa a diversi aspetti del multilinguismo. Come membro del progetto «Early Stage Researcher»10, ha lavorato sull’identificazione della dislessia nei bambini bilingui. Si è occupata anche della relazione tra abilità di lettura e abilità di anticipazione linguistiche e ritmiche usando l’eye-tracking.
